推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制工作

為深入貫徹全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制的建立，10月20日，南通開(kāi)放大學(xué)特邀蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳智強(qiáng)研究員來(lái)校做專題講座。講座介紹了現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵、德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育的精髓，以及關(guān)于“雙元制”培養(yǎng)模式本土化的探索。

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校在前期校企合作、訂單培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，明確將推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制列入目標(biāo)考核重點(diǎn)工作，制訂出臺(tái)了《南通開(kāi)放大學(xué)“現(xiàn)代學(xué)徒制”項(xiàng)目試點(diǎn)實(shí)施方案》。就校企聯(lián)合招生、共建校企教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)施雙導(dǎo)師教學(xué)等方面進(jìn)行了一系改革與創(chuàng)新，從制度層面加以規(guī)范，從實(shí)踐層面予以推進(jìn)，提高專業(yè)與行業(yè)的契合度，學(xué)生就業(yè)崗位與企業(yè)需求崗位的適應(yīng)性，從而不斷夯實(shí)產(chǎn)教融合的發(fā)展基礎(chǔ)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力,推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制重點(diǎn)工作的不斷深入，推進(jìn)學(xué)校高職教育的內(nèi)涵發(fā)展。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
網(wǎng)址：http://www.gsbfjx.com
校址：蘭州市七里河區(qū)華林路890號(hào)
聯(lián)系電話：400-689-0931，18089429846 QQ：2725865082

延伸閱讀：

• ·法規(guī)為現(xiàn)代學(xué)徒制奠基(2015-10-13)
• ·全國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作培訓(xùn)會(huì)在浙建院舉行(2015-11-04)
• ·武漢創(chuàng)新職業(yè)教育：“現(xiàn)代學(xué)徒”精準(zhǔn)培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)人才(2015-11-17)
• ·現(xiàn)代學(xué)徒制下怎樣拉回變味的師生關(guān)系(2016-01-05)
• ·現(xiàn)代學(xué)徒制到底是什么？(2016-01-06)