深化校企合作人才培養(yǎng)改革

    12月3日至4日，湖南省普通高校深化校企合作人才培養(yǎng)改革交流研討會(huì)在廣東省東莞市橋頭鎮(zhèn)召開(kāi)。湖南工業(yè)大學(xué)15年來(lái)三易其址在橋頭鎮(zhèn)建立東莞包裝學(xué)院，先后完成了包裝工程、印刷工程等16個(gè)專(zhuān)業(yè)總計(jì)1.5萬(wàn)余人的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。本報(bào)2015年4月9日頭版頭條以《鉆進(jìn)企業(yè)辦大學(xué)》為題，對(duì)該校的成功經(jīng)驗(yàn)作了報(bào)道。

　　湖南省教育廳副廳長(zhǎng)葛建中說(shuō)，湖南工業(yè)大學(xué)經(jīng)過(guò)15年的探索，成功摸索到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下校企合作的規(guī)律，也摸索到了應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的規(guī)律。這種鉆進(jìn)企業(yè)辦大學(xué)的校企合作模式、對(duì)接最前沿產(chǎn)業(yè)和最先進(jìn)企業(yè)模式非常成功，理念非常先進(jìn)，值得學(xué)習(xí)和借鑒，更值得復(fù)制和推廣。他號(hào)召全省各高校學(xué)習(xí)湖南工大這種勇于探索、樂(lè)于分享和共享的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)和借鑒湖南工大東莞包裝學(xué)院這種鎮(zhèn)校企合作模式，在國(guó)家建設(shè)“雙一流”大學(xué)的大背景下，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)前沿和先進(jìn)企業(yè)，推進(jìn)校企合作的廣度和深度，真正將校企合作平臺(tái)打造成育人、科研和服務(wù)的綜合平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。

　　湖南工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)譚益民總結(jié)了這種“鎮(zhèn)校企高度協(xié)同，產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合”辦學(xué)模式的六大經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。一是逐步形成了人才培養(yǎng)方案，實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生就業(yè)渠道等校企合作模式。二是為學(xué)生工程應(yīng)用能力、學(xué)用結(jié)合能力和職業(yè)適應(yīng)能力形成了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)和系統(tǒng)體系。三是為“雙師”素質(zhì)教育、現(xiàn)場(chǎng)備課、企業(yè)鍛煉和項(xiàng)目對(duì)接提供了強(qiáng)力支持。四是極大豐富了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)案例，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的全面共享。五是通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，凝聚了學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)了科研成果的轉(zhuǎn)化。六是理順了政府和企業(yè)攜手合作、互利共贏(yíng)的合作機(jī)制。 這些經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)為學(xué)校和政府、企業(yè)的協(xié)同發(fā)展提供了重要支撐和強(qiáng)勁動(dòng)力。


甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)、客車(chē)車(chē)輛檢修專(zhuān)業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)。
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