無(wú)論在大學(xué)還是職校，教學(xué)內(nèi)容主要是按專業(yè)來(lái)劃分的，老師按專業(yè)計(jì)劃教，學(xué)生按專業(yè)要求學(xué)，畢業(yè)時(shí)成績(jī)合格，會(huì)獲得相應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)證書(shū)。但是，同一個(gè)專業(yè)的學(xué)生將來(lái)從事的職業(yè)和工作大不相同，好多學(xué)生到工作崗位后要進(jìn)行崗前培訓(xùn)和二次進(jìn)修以適應(yīng)當(dāng)前的崗位需求。而這些具體的工作和崗位所需要的，實(shí)際上就是具體的技能。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)

為什么說(shuō)是小技能？我們以"數(shù)控技術(shù)應(yīng)用"專業(yè)為例來(lái)說(shuō)明。首先"數(shù)控技術(shù)應(yīng)用"專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后首先拿到的應(yīng)該是"數(shù)控技術(shù)應(yīng)用"專業(yè)的學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。其次，學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況考取對(duì)應(yīng)的一門(mén)

延伸閱讀：

• ·關(guān)于征集2015年全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽合作企業(yè)的公告(2015-03-12)
• ·提高中職教育國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn) 助力貧困學(xué)生(2015-03-13)
• ·“2015年云南省高等學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽”(2015-04-27)
• ·甘肅軌道：帶上資格證書(shū)加強(qiáng)技能培訓(xùn)(2015-04-29)
• ·甘肅中職學(xué)校學(xué)生對(duì)口升學(xué)技能成績(jī)比重將加大(2015-04-29)