徐英杰：我感覺是“專業(yè)對口”。我當(dāng)初選的是電子專業(yè)，因為我對家電、電子這些東西感興趣。畢業(yè)分配的時候，我有機會去重點中學(xué)教物理，但這不是我的目標(biāo)。還有一些企業(yè)可供選擇，方向是數(shù)控，但我總愛鼓搗新玩意，當(dāng)初選職校，尤其是計算機方向，是我跟著自己的感覺作出的選擇。

　　記者：近十幾年來中等職業(yè)學(xué)校在學(xué)生和家長心目中的地位有所下降，中職老師的待遇也不高，您后悔過嗎？

　　徐英杰：確實有人勸我去外面的企業(yè)另謀高就，我也收到過不少重點學(xué)校和知名公司的邀請。但我覺得錢夠花就行，與其為自己花不掉的錢辛苦，不如為自己的理想努力。在情感方面，我也想要成就感，我覺得學(xué)生每個人都有成就感，他們的成就感就是我的成就感，我的是他們的總和。我的學(xué)生都很優(yōu)秀，只要學(xué)生在社會上立足了，我就很高興。

　　記者：您從教這么多年，可謂是“桃李滿天下”。每年都有很多學(xué)生回學(xué)校看您吧？

　　徐英杰：是的，學(xué)生回來看我的時候，和我聊他們在單位干得如何出色，我聽后挺高興。他們也說，回來找我聊天很舒服，在外面遇到問題也經(jīng)常給我打電話吐露心聲，我也很樂意聽他們講，我覺得這就是親情了。

　　記者：學(xué)生在進步，這些年，您自己也在不斷提高，動力是什么？

　　徐英杰：我自己的感受是，要想教好學(xué)生，前提是讓學(xué)生服你。“學(xué)高為師，身正為范”，我要做學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生把你問倒了，你就別當(dāng)老師了。說實話，從剛當(dāng)老師開始，我就有這么個想法——讓學(xué)生問不倒。從我踏上教學(xué)崗位開始，我就買書看書，學(xué)校所有跟我專業(yè)有關(guān)的課，我全都熟悉。只要學(xué)校開新課，我就第一個去講。

　　記者：您當(dāng)教師后，對自己學(xué)習(xí)的要求更高了。

　　徐英杰：對，我是利用講課達到督促自己學(xué)習(xí)提高的目的。我感覺給別人講，是最好的學(xué)習(xí)方式，比自己悶頭背效果好得多。不同的人問一道題，角度會不一樣，能讓你獲得更多收益。我感覺自己每講一堂課，自己就徹徹底底學(xué)會了，而且能總結(jié)出一份電子教案來。我每教一門課就學(xué)一門新知識，知識就是這樣積累起來的。

　　記者：最后，請您談?wù)剰慕探?0年來的感悟吧。

　　徐英杰：什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生，要謹言慎行，作好表率。每個學(xué)生都有閃光點，只要你耐心去找；每個學(xué)生都會成為對社會有用的人才，只要你用心去教。支持我從教這么多年的信念就是責(zé)任感——我要對得起自己的學(xué)生。

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