中等職業(yè)教育的發(fā)展思路甘肅技校

發(fā)布時間:2017-04-10 09:54:31

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中等職業(yè)教育的發(fā)展思路

“十三五”是全面建設小康社會的決勝時期，也是基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列的關鍵期。教育現代化，離不開包括中等職業(yè)教育在內的各級各類教育的現代化。為此，國家制定了一系列規(guī)劃、政策，都對發(fā)展中等職業(yè)教育提出了明確要求。如《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，“鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平”“保持普通高中和中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當，在中西部地區(qū)以中等職業(yè)教育為重點發(fā)展高中階段教育”。《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》提出，“發(fā)揮中等職業(yè)教育在發(fā)展現代職業(yè)教育中的基礎性作用。”本《高中階段教育普及攻堅計劃》更加細化了要求，在基本原則中提出“協調發(fā)展，分類指導”，即“牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，實現普通高中教育和中等職業(yè)教育（甘肅技校）協調發(fā)展”；在主要目標中提出“普通高中與中等職業(yè)教育結構更加合理，招生規(guī)模大體相當”；在攻堅重點中提出解決“職業(yè)教育招生比例持續(xù)下降”等突出問題；在重點任務中提出“統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育協調發(fā)展，提高中等職業(yè)教育招生比例”“提高中等職業(yè)教育專業(yè)吸引力，加強技術技能培養(yǎng)和文化基礎教育，實現就業(yè)有能力、升學有基礎”；在主要措施中提出“職業(yè)教育比例較低的地區(qū)要重點擴大中等職業(yè)教育資源”等等。這些要求，是站在國家的高度，從經濟、民生、教育三方面把握職業(yè)教育。正如陳寶生部長指出的，對職業(yè)教育要高看一眼、厚愛一分，要通過切實措施，讓職業(yè)教育“香起來、亮起來、忙起來、強起來、活起來、特起來”。

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