1.1樹立完美的教師形象教師在學(xué)生心中是權(quán)威的象征，是被學(xué)生模仿的對象。因此，樹立一個完美的教師形象，首先，要自信、敬業(yè)；其次，無論是學(xué)識、人品，要做到誠實；再者，對學(xué)生的責(zé)任心和愛心也是必備的。

1.2鼓勵學(xué)生，讓他們體會到老師對他們的信心中國社會對職業(yè)教育認(rèn)識不足使其社會認(rèn)可度不高“。萬般皆下品,唯有讀書高”，現(xiàn)代社會“，讀書”指單純做學(xué)問。中國人潛意識里將讀書做學(xué)問和做工的人分成高低貴賤，做工的藍領(lǐng)階層在中國人心中沒有地位，專門以培養(yǎng)高級藍領(lǐng)為己任的職業(yè)教育也就缺乏良好的發(fā)展環(huán)境。社會認(rèn)可度低使得職業(yè)院校生源素質(zhì)較差。大多數(shù)學(xué)生不自信，對學(xué)習(xí)有抵觸情職業(yè)教育教學(xué)方法探索范玲俐成都工業(yè)學(xué)院610031緒。所以適時地給予他們恰當(dāng)?shù)墓膭钍墙⒘己脦熒P(guān)系的方法之一。

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