9月校園播報(bào) | 秋光凝匠韻 逐夢(mèng)啟新程

九月，秋風(fēng)拂去盛夏的燥熱，將清爽灑向?qū)嵱?xùn)樓的窗臺(tái)，也為校園捎來(lái)開(kāi)學(xué)的序曲。在這充滿希望的時(shí)節(jié)，技工教育的園地里已然生機(jī)涌動(dòng)：新生們帶著好奇觸碰第一臺(tái)機(jī)床，老生們?cè)趯?shí)訓(xùn)臺(tái)旁重拾精進(jìn)的節(jié)奏，師生們以秋光為序，以技能為媒，在產(chǎn)教融合的賽道上再度啟程。圖紙上勾勒的新方案藏著創(chuàng)新的火花，操作間里重復(fù)的演練凝結(jié)著堅(jiān)持的力量，每一次師徒間的答疑解惑，都在延續(xù)匠心傳承的溫度，每一回對(duì)精度的執(zhí)著追求，都在夯實(shí)“技能成才”的根基。

1.開(kāi)學(xué)啟幕傳心聲 家校攜手促備考

開(kāi)學(xué)啟幕之際，三年級(jí)各班陸續(xù)組織召開(kāi)家長(zhǎng)視頻會(huì)。會(huì)上，各班明確告知家長(zhǎng)學(xué)生返校日期、繳費(fèi)時(shí)間、儀容儀表規(guī)范及返校安全要求，著重強(qiáng)調(diào)校園多維度安全事項(xiàng)，同時(shí)詳細(xì)說(shuō)明第三學(xué)年的關(guān)鍵意義，呼吁家長(zhǎng)多給予學(xué)生支持與鼓勵(lì)，攜手助力學(xué)生全力備考。

2.筑牢安全防線 夯實(shí)辦學(xué)根基

安全為辦學(xué)之基。學(xué)生返校前，三年級(jí)先行開(kāi)展安全隱患與教學(xué)設(shè)備專項(xiàng)排查，重點(diǎn)對(duì)電路、消防設(shè)施等關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行檢修維護(hù)，全面掃清安全盲區(qū)。報(bào)到之初，年級(jí)組聯(lián)合班主任深入宿舍清查違禁品，細(xì)致核查管制刀具等高危物品，同步建立 “排查 - 登記 - 整改 - 復(fù)查” 全流程閉環(huán)臺(tái)賬，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患當(dāng)場(chǎng)處置、不留死角。

與此同時(shí)，通過(guò) “案例剖析 + 規(guī)章解讀” 的形式強(qiáng)化學(xué)生安全認(rèn)知，既織密校園安全防護(hù)網(wǎng)、夯實(shí)平安校園根基，更筑牢未成年人不良行為預(yù)防防線。

3.護(hù)航青春 健康啟航

為全面掌握 2025 級(jí)新生的身體健康狀況，切實(shí)筑牢學(xué)生健康成長(zhǎng)的安全防線，開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校組織開(kāi)展了新生入學(xué)體檢工作。體檢現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，醫(yī)護(hù)人員秉持耐心細(xì)致的態(tài)度，為每一位新生逐一完成身高體重、視力、聽(tīng)力、內(nèi)外科等多項(xiàng)檢查，并同步為新生建立專屬健康檔案。新生入學(xué)體檢作為學(xué)校健康管理體系中的重要環(huán)節(jié)，不僅能幫助學(xué)校及早發(fā)現(xiàn)新生潛在的健康問(wèn)題，更能為后續(xù)針對(duì)性開(kāi)展健康教育、精準(zhǔn)落實(shí)校園疾病防控工作提供堅(jiān)實(shí)的科學(xué)依據(jù)。此次體檢工作全程組織有序、高效規(guī)范，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4.秋光作箋以善思為筆新程續(xù)卷以遠(yuǎn)志為墨

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于技能人才工作的重要講話、重要指示精神，根據(jù)甘肅省人社廳《關(guān)于組織開(kāi)展 2025 年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)的通知》要求，9 月 2 日下午，我校成功舉辦了開(kāi)學(xué)典禮暨“技能照亮前程，勞模工匠領(lǐng)航”開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。

5.技能照亮前程 勞模工匠領(lǐng)航

9月1日，全校各年級(jí)同步開(kāi)展 “技能照亮前程，勞模工匠領(lǐng)航” 主題開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)以 “視頻 + 案例 + 行業(yè)分析” 三維教學(xué)形式為核心載體，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)技能世界、感悟工匠力量，為新學(xué)期成長(zhǎng)注入奮進(jìn)動(dòng)力。

6.銘記抗戰(zhàn)史 厚植家國(guó)情

9月3日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念日，甘肅北方技工學(xué)校以“沉浸式愛(ài)國(guó)主義教育”為核心，組織全體師生集中觀看北京天安門(mén)廣場(chǎng)閱兵儀式直播，在鏗鏘軍威與歷史回響中，引導(dǎo)師生感悟偉大抗戰(zhàn)精神，筑牢技能報(bào)國(guó)的理想信念。

7.筑牢安全防線 厚植法制根基

為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，增強(qiáng)全校師生的法治意識(shí)和安全防范能力，營(yíng)造更加安全、文明、和諧的校園氛圍，9月3日下午，我校隆重舉辦了“2025-2026學(xué)年新學(xué)期法治教育大會(huì)暨消防知識(shí)講座”。此次活動(dòng)是我校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記法治思想、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園、法治校園、文明校園”建設(shè)的重要實(shí)踐。

8.校社聯(lián)動(dòng)強(qiáng)根基蓄力技工教育“加速度”

9月4日下午，甘肅中華職業(yè)教育社秘書(shū)長(zhǎng)徐云卿來(lái)我校調(diào)研指導(dǎo)，此行旨在通過(guò)交流研討推動(dòng)職業(yè)教育領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展。本次活動(dòng)中，雙方圍繞職業(yè)教育助力“技能甘肅”建設(shè)、深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)“職教出海”等重要主題，展開(kāi)充分交流研討，為后續(xù)工作推進(jìn)凝聚共識(shí)、明確方向。我校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)孫建平，副校長(zhǎng)馮彥武及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人共同參與本次調(diào)研交流。

9.食堂問(wèn)題專項(xiàng)協(xié)調(diào)會(huì)召開(kāi)多部門(mén)聯(lián)手保障學(xué)生就餐

9月8日，針對(duì)學(xué)生反映的食堂刷卡用餐等就餐問(wèn)題，政教處牽頭組織各科室負(fù)責(zé)人、食堂管理人員召開(kāi)2次專項(xiàng)協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)議圍繞刷卡設(shè)備響應(yīng)效率、窗口分流布局、餐品供應(yīng)時(shí)效等核心問(wèn)題展開(kāi)深入研討，各部門(mén)結(jié)合職責(zé)提出優(yōu)化方案，旨在通過(guò)精準(zhǔn)施策提升就餐體驗(yàn)，切實(shí)保障學(xué)生 “吃得舒心、吃得安心”。

10.甘肅省思政課名師工作室寇明英教授一行蒞臨我校開(kāi)展送培助教活動(dòng)

9月8日，甘肅省思想政治理論課名師工作室負(fù)責(zé)人寇明英教授攜工作室成員張博副教授、包安朦老師蒞臨我校，開(kāi)展了一場(chǎng)富有成效的送培助教活動(dòng)。我校全體思政課教師參加了此次活動(dòng)。活動(dòng)伊始，馮校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)寇明英教授一行的到來(lái)表示熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了各位專家及我校與會(huì)教師，對(duì)專家團(tuán)隊(duì)傳經(jīng)送寶、助力我校思政課建設(shè)表示衷心感謝。

11.普及健康知識(shí) 守護(hù)師生安全

為進(jìn)一步提升全體師生的心理健康水平和傳染病防控意識(shí)，構(gòu)建安全、健康、和諧的校園環(huán)境，9月8日，我校成功舉辦心理健康暨傳染病防控知識(shí)宣講大會(huì)。本次大會(huì)特別邀請(qǐng)到蘭州新區(qū)第一人民醫(yī)院心理衛(wèi)生科馮曉燕主任和蘭州新區(qū)疾病預(yù)防控制中心謝旺嘉主任擔(dān)任主講人，全體學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參與和線上直播的方式共同聆聽(tīng)了此次宣講。

12.一場(chǎng)燒烤與團(tuán)建的“雙向奔赴”今天的老師酷！颯！暖！

在第41個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，甘肅北方技工學(xué)校以一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)建活動(dòng)，向躬耕教壇的全體教職工致以敬意?；顒?dòng)以“躬耕教壇守初心，凝心聚力話未來(lái)”為核心，將節(jié)日關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)建設(shè)深度融合，在溫馨互動(dòng)中凝聚教育合力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。 這場(chǎng)團(tuán)建打破了傳統(tǒng)活動(dòng)的邊界，以“跨部門(mén)混合組隊(duì)”為紐帶，讓教學(xué)、班主任、行政崗位的教職工跨越職責(zé)界限，在協(xié)作中重構(gòu)團(tuán)隊(duì)聯(lián)結(jié)。

13.以評(píng)比促習(xí)慣 以細(xì)節(jié)筑文明

為切實(shí)督促學(xué)生形成良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔有序的住宿環(huán)境，9月12日，三年級(jí)組組織開(kāi)展宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比圍繞床鋪整理、物品擺放、地面清潔、門(mén)窗擦拭等維度展開(kāi)，班主任深入各宿舍細(xì)致檢查、公正打分。此次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生整理宿舍的積極性，更以評(píng)比為抓手，引導(dǎo)學(xué)生在日常中踐行良好習(xí)慣，為校園文明建設(shè)注入細(xì)節(jié)力量。

14.甘肅北方技工學(xué)校干部競(jìng)聘民主測(cè)評(píng)大會(huì)如期舉行

9月15日，學(xué)校開(kāi)展干部競(jìng)聘民主測(cè)評(píng)大會(huì)，設(shè)現(xiàn)場(chǎng)答辯、民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，全程公開(kāi)透明并受監(jiān)督。經(jīng)資格審查，6名候選人參與角逐。本次干部競(jìng)聘活動(dòng)不僅能有效優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，還能激發(fā)廣大教職工履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，也贏得了全體教職工的廣泛認(rèn)可與支持。下一步，將有序推進(jìn)新任干部業(yè)績(jī)考核、考察評(píng)估及任前培訓(xùn)，助力其更快勝任崗位、發(fā)揮效能。15#

15.從課堂走向車(chē)間 筑夢(mèng)匠心未來(lái)

為深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)技能人才實(shí)戰(zhàn)化培養(yǎng)，9月16日，我校2319機(jī)電班20名學(xué)生，懷揣著對(duì)專業(yè)實(shí)踐的期待，正式踏上前往星火智能數(shù)控機(jī)床有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)之旅，本次專業(yè)崗位實(shí)習(xí)旨在實(shí)現(xiàn)“教室”與“車(chē)間”接軌、“教學(xué)”與“生產(chǎn)”融合。

16.夯實(shí)基礎(chǔ)  凝聚合力

為深化新入職教師對(duì)學(xué)校育人理念的認(rèn)同，助力其快速轉(zhuǎn)變角色、夯實(shí)教學(xué)能力，構(gòu)建職業(yè)起步框架，9月17日，甘肅北方技工學(xué)校2025年新入職教師崗前培訓(xùn)會(huì)在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由教學(xué)副校長(zhǎng)馮彥武主持，教務(wù)處及各教研室主任參與，是學(xué)校優(yōu)化師資培養(yǎng)、推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵舉措。

17.銘記九一八 吾輩當(dāng)自強(qiáng) 

為紀(jì)念“九一八”事變94周年，深切緬懷革命先烈，厚植全校師生愛(ài)國(guó)主義情懷，甘肅北方技工學(xué)校于9月15日至18日，集中開(kāi)展“銘記九一八吾輩當(dāng)自強(qiáng)”系列教育活動(dòng)，讓紅色基因在校園中代代傳承，讓愛(ài)國(guó)精神融入師生日常。

18.筑牢安全防線 共享清朗空間

為深入貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢固樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，積極投身清朗網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)，9月18日下午，校團(tuán)委聚焦青年成長(zhǎng)需求，組織開(kāi)展以“筑牢安全防線 共享清朗空間”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，為團(tuán)員青年上了一堂生動(dòng)的“網(wǎng)絡(luò)安全必修課”。

19.消防安全記心間 共筑生命防護(hù)線

為進(jìn)一步夯實(shí)校園消防安全基礎(chǔ)，提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救能力，甘肅北方技工學(xué)校于9月19日聯(lián)合蘭州新區(qū)消防救援支隊(duì)開(kāi)展了“以‘演’筑防，以‘練’護(hù)航”專題培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)通過(guò)理論講解與實(shí)操演練相結(jié)合的方式，為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的消防安全課。

20.卓尼考點(diǎn)傳烹藝薪火規(guī)范認(rèn)定育技能新人

9月20日，我校順利完成卓尼考點(diǎn)中式烹調(diào)師技能鑒定考試，考試分為理論考試、技能實(shí)操考試，監(jiān)考全程采用流程化管理，實(shí)時(shí)監(jiān)控，考生考試全過(guò)程、各環(huán)節(jié)完全公開(kāi)透明，確保評(píng)價(jià)流程符合要求、正規(guī)規(guī)范，保障核發(fā)證書(shū)的公正性、真實(shí)性和有效性。

21.青春“籃”不住，熱血不止步

在中秋佳節(jié)與國(guó)慶盛典即將來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，9月23日下午，甘肅北方技工學(xué)校“迎中秋慶國(guó)慶”師生籃球賽盛大開(kāi)幕。全校師生齊聚操場(chǎng)，共同見(jiàn)證這一充滿活力與激情的時(shí)刻。

22.我與國(guó)旗合影

9月24日，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，校團(tuán)委精心組織開(kāi)展 “我與國(guó)旗合影” 拍攝活動(dòng)，以此激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情，提前營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍?；顒?dòng)中，師生們紛紛與國(guó)旗同框，通過(guò)鏡頭定格對(duì)祖國(guó)的深深眷戀。一張張笑臉與鮮艷的五星紅旗相映成趣，既展現(xiàn)了大家昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更傳遞出對(duì)新中國(guó)成立 76 周年的誠(chéng)摯祝福。

23.綻放理想之花 啟航青春之夢(mèng)

9月24日，我校成功舉辦了以“綻放理想之花，啟航青春之夢(mèng)”為主題的社團(tuán)納新嘉年華活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為新生提供一個(gè)展示自我、發(fā)展興趣的平臺(tái)，同時(shí)也為各社團(tuán)注入新鮮血液。

24.深入宿舍暖人心 談心疏導(dǎo)促成長(zhǎng)

為扎實(shí)推進(jìn) “兩跟三進(jìn)一包聯(lián)” 工作，近日各班主任與包聯(lián)教師深入學(xué)生宿舍開(kāi)展談心談話活動(dòng)，通過(guò)面對(duì)面交流了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)與生活狀況及實(shí)際需求，及時(shí)回應(yīng)關(guān)切、開(kāi)展心理疏導(dǎo)與人文關(guān)懷，助力學(xué)生解決難題、樹(shù)立積極心態(tài)，既拉近了師生距離，也為營(yíng)造溫暖和諧的育人環(huán)境提供了有力支撐。

25.“逐夢(mèng)藍(lán)天 啟航未來(lái)”無(wú)人機(jī)研學(xué)點(diǎn)燃學(xué)生職業(yè)夢(mèng)想

為激發(fā)學(xué)生對(duì)無(wú)人機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情、拓寬職業(yè)發(fā)展視野，年級(jí)組分批次組織有志于該專業(yè)的學(xué)生赴實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)實(shí)地參觀先進(jìn)設(shè)備、觀摩飛行演示、參與模擬操作等沉浸式體驗(yàn)，近距離探尋無(wú)人機(jī)技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景與發(fā)展前景，深切感受科技魅力，在實(shí)踐中明晰職業(yè)方向，為后續(xù)專業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃筑牢根基。

26.甘肅北方技工學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展月度教學(xué)工作檢查，夯實(shí)教學(xué)過(guò)程管理

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提升各教研室教研活動(dòng)實(shí)效與課堂教學(xué)水平，9月25日下午，甘肅北方技工學(xué)校教務(wù)處組織開(kāi)展了對(duì)各教研室教學(xué)工作的月度例行檢查。

27.【文化基礎(chǔ)教研室】課表引領(lǐng)明方向 教材深研促實(shí)效

九月，文化基礎(chǔ)教研室聚焦新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)課程規(guī)劃與教材分析工作。通過(guò)集體研讀課標(biāo)，教師明確了教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)，并基于學(xué)情制定分階段計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)精準(zhǔn)對(duì)接。各學(xué)科組還開(kāi)展了教材體系梳理，深入分析知識(shí)邏輯與跨章節(jié)銜接點(diǎn)，為課堂教學(xué)提供了清晰指引，為提升課堂效率奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

28.【學(xué)前教育與護(hù)理教研室】跨專業(yè)共研共進(jìn) 新老教師同成長(zhǎng)

9月19日，學(xué)前教育與護(hù)理教研室聯(lián)動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)前專業(yè)教師圍繞教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行集體備課，并交流教學(xué)能力大賽的備賽策略；護(hù)理專業(yè)則針對(duì)新教師在教學(xué)、聽(tīng)課中的困惑進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享助力其快速融入教學(xué)崗位?；顒?dòng)凝聚集體智慧，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量與教師專業(yè)能力的雙提升。

29.【餐飲服務(wù)與管理教研室】中秋味里練真功 烹飪專業(yè)展匠心

九月，烹飪專業(yè)圍繞“中秋”主題開(kāi)展系列實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)廣式月餅制作技法，研發(fā)低糖流心餡料，還將中秋元素融入熱菜造型，如“玉兔獻(xiàn)月”“團(tuán)圓意境”等創(chuàng)意菜品。專業(yè)后續(xù)將舉辦“中秋美食展”，展示學(xué)生作品并邀請(qǐng)師生品鑒，以專業(yè)技能傳遞節(jié)日溫暖，彰顯烹飪與文化的融合魅力。

30.【信息技術(shù)教研室】技能集訓(xùn)備大賽 師生共筑青春夢(mèng)

信息技術(shù)教研室于9月15日起啟動(dòng)技能大賽集訓(xùn)，師生全力備戰(zhàn)平面設(shè)計(jì)、視頻剪輯等賽項(xiàng)。石琦琦、高雪等教師傾囊相授，重點(diǎn)提升學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用與臨場(chǎng)應(yīng)變能力。同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)室潛心鉆研，優(yōu)化作品細(xì)節(jié)，常常訓(xùn)練至深夜。師生以飽滿熱情投入備賽，展現(xiàn)了精益求精、團(tuán)結(jié)拼搏的專業(yè)風(fēng)采。

31.【交通運(yùn)輸與管理教研室】無(wú)人機(jī)專業(yè)新啟程 實(shí)訓(xùn)建設(shè)強(qiáng)根基

為強(qiáng)化無(wú)人機(jī)專業(yè)建設(shè)，9月18日，交通運(yùn)輸與管理教研室全體教師協(xié)助整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備、清潔場(chǎng)地，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境。目前專業(yè)已具備多機(jī)型實(shí)訓(xùn)條件，能夠滿足學(xué)生操控、組裝、航拍等技能培養(yǎng)需求。無(wú)人機(jī)專業(yè)前景廣闊，涵蓋農(nóng)業(yè)、物流、影視等領(lǐng)域，歡迎有志學(xué)子加入，共啟低空經(jīng)濟(jì)新未來(lái)。

32.【機(jī)電一體化教研室】制圖大賽顯匠心 尺筆之間見(jiàn)真章

機(jī)電一體化教研室組織消防2401班學(xué)生參加制圖比賽賽場(chǎng)上的他們化身“精密工匠”，以尺規(guī)為筆，繪就嚴(yán)謹(jǐn)藍(lán)圖。從線條勾勒到尺寸標(biāo)注，每個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯專業(yè)態(tài)度與技能底氣。比賽不僅是技藝的比拼，更是青春與匠心的交融，展現(xiàn)了中職生扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)追求。

33.【升學(xué)部教研室】摸底考試精準(zhǔn)施策 聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)提質(zhì)增效

升學(xué)部于9月4日至5日組織三年級(jí)升學(xué)班摸底考試，考后形成學(xué)情報(bào)告，為分層教學(xué)提供依據(jù)。9月15日起，教研室開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，圍繞課堂效率、學(xué)生主體作用等維度進(jìn)行深度研討，推動(dòng)教師互學(xué)互鑒，優(yōu)化教學(xué)策略，為備考注入持續(xù)動(dòng)力。

34.全鏈條發(fā)力筑牢“十一”假期前后校園安全屏障

為嚴(yán)格落實(shí)省人社廳職建處《“十一”假期前后校園安全工作提示并落實(shí)重點(diǎn)工作的通知》要求，學(xué)校以“預(yù)防為先、閉環(huán)管理”為原則織密假期安全防護(hù)網(wǎng)：9月28日下午，一方面組織所有班級(jí)召開(kāi)“十一”假期安全專題班會(huì)，聚焦交通安全、用火用電安全、防溺水、防詐騙及假期行為規(guī)范等核心內(nèi)容，通過(guò)案例分析強(qiáng)化學(xué)生安全認(rèn)知與自律意識(shí)，會(huì)后發(fā)放《假期安全承諾書(shū)》實(shí)現(xiàn)責(zé)任教育全員覆蓋；另一方面同步開(kāi)展校園安全實(shí)戰(zhàn)演練，模擬應(yīng)急場(chǎng)景提升師生避險(xiǎn)與處置能力。此外，后勤處提前完成校園設(shè)施、消防器材等隱患排查整改工作，行政辦還制定了假期值班值守方案，明確值班人員職責(zé)與應(yīng)急響應(yīng)流程，全方位保障假期校園安全與師生權(quán)益。

秋光漸深，開(kāi)學(xué)的序曲已化作奮進(jìn)的旋律。九月的校園見(jiàn)證著新老學(xué)子的成長(zhǎng)軌跡，那些專注的眼神、反復(fù)打磨的身影，都在為成長(zhǎng)之路鋪墊堅(jiān)實(shí)的基石。不必急于求成，能力的積淀正如秋日的果實(shí)，需在日復(fù)一日的鉆研中沉淀養(yǎng)分。讓我們帶著這份開(kāi)學(xué)的熱忱與專注，在接下來(lái)的時(shí)光里持續(xù)耕耘，待風(fēng)過(guò)葉落時(shí)，定會(huì)收獲滿徑的成長(zhǎng)芬芳與進(jìn)步驚喜。