指尖拾趣，匠心同行！

教職工DIY體驗(yàn)活動解鎖職場新雅趣

三尺講臺育桃李，指尖匠心筑清歡。甘肅北方技工學(xué)?！爸讣馐叭?，匠心同行”教職工DIY活動于407會議室溫情啟幕，平日里深耕教學(xué)的老師們暫別案頭的教案與粉筆，攜一份熱忱赴約創(chuàng)意之約，在手機(jī)包、零錢包、各類掛件的手工創(chuàng)作中，解鎖職場生活的雅趣與溫情，讓忙碌的工作時光漾起治愈漣漪。

活動籌備盡顯巧思，工會與婦聯(lián)為每位教職工定制了專屬“創(chuàng)意禮盒”——材料包內(nèi)品類豐盈、搭配精巧：軟韌親膚的帆布坯、紋樣別致的燙畫貼、色澤鮮亮的刺繡線，為手機(jī)包與零錢包賦予質(zhì)感基底；流蘇輕搖的彩紙、寓意吉慶的紅繩，為燈籠掛件注入靈動氣韻，再輔以鋒利趁手的剪刀、規(guī)整實(shí)用的針線盒等工具，一站式滿足創(chuàng)作所需，拿到材料包的老師們紛紛贊嘆“這份用心，讓創(chuàng)作之旅底氣滿滿”。

下午四點(diǎn)，簽到領(lǐng)包環(huán)節(jié)宛如一場“美學(xué)甄選”。老師們手持材料包細(xì)細(xì)端詳，取舍間滿是期待：“通勤必備的手機(jī)包，要親手打造專屬質(zhì)感”“小巧玲瓏的零錢包，恰好收納生活細(xì)碎”“紅繩編織的柿柿如意，愿為日常添一份吉祥寓意”。工會副主席程登虎簡短致辭后，老師們即刻解鎖“手機(jī)教程沉浸式創(chuàng)作”模式，指尖循著屏幕上的細(xì)致指引，在穿針引線的細(xì)膩、折剪纏繞的靈動中，將專注與巧思融入每一處細(xì)節(jié)。

創(chuàng)作現(xiàn)場，靜謐與熱忱交織成獨(dú)特氛圍。有人凝神鉆研刺繡針法，反復(fù)揣摩線跡走向，偶有失誤便淡然調(diào)整，在一針一線中體悟手工創(chuàng)作的耐心之道；有人專注練習(xí)紅繩打結(jié)技藝，在吉祥結(jié)的纏繞、平結(jié)的交織中，感受傳統(tǒng)手工藝的古樸韻味，遇有困惑便與鄰座輕聲探討，互幫互助間難題迎刃而解；有人細(xì)致修剪燈籠掛件的流蘇，力求每一處弧度都恰到好處，即便略有參差，也笑稱“這是自然隨性的獨(dú)特美感”。部分老師順利完成作品，舉著成品難掩喜悅，直言“手工小白也能收獲滿滿的成就感”；也有老師沉浸創(chuàng)作節(jié)奏，活動結(jié)束仍未收尾，捧著半成品笑意盈盈：“帶回家繼續(xù)打磨，不負(fù)這份創(chuàng)作熱忱”；更有心靈手巧者在教程基礎(chǔ)上融入巧思，讓手作成為承載記憶的獨(dú)特信物。

活動尾聲，工會為每位參與者準(zhǔn)備了實(shí)用貼心的參與獎，合影環(huán)節(jié)更是溫情滿溢：有人手持完整作品定格笑容，有人捧著半成品與獎品坦然出鏡，更有伙伴們互相托舉作品、默契互動，畫面熱鬧而溫馨。無論是圓滿收官的“手工達(dá)人”，還是懷揣半成品的“潛力創(chuàng)作者”，臉上都洋溢著滿足的笑意，這份源于手工創(chuàng)作的快樂與歸屬感，真摯而動人。

這場DIY活動，既是生活的溫柔調(diào)劑，讓老師們在繁忙教學(xué)之余得以舒緩身心、滋養(yǎng)心靈；更是一次匠心與創(chuàng)意的深度碰撞，讓大家在動手實(shí)踐中感受手工藝術(shù)的獨(dú)特魅力，收獲專屬手作的成就感與同伴互助的溫暖。未來，工會將聯(lián)手婦聯(lián)持續(xù)推出更多優(yōu)質(zhì)文體活動，為教職工們搭建多元成長平臺，讓校園生活始終充盈著新鮮感與幸福感，解鎖更多雅趣篇章。

撰稿 | 王佳琰（黨群辦公室）

審核 | 楊新潮

編輯 | 王淑萍